樂兒與MrsJohnson合作曲奇餅店的計(jì)劃告吹，卻因欠缺相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)而遇上求職困難，樂童竟提議到酒吧當(dāng)拳手，立信、嘉尚安撫樂兒不用擔(dān)心。樂兒暫代照顧三名頑皮小學(xué)生，被折騰整天至筋疲力竭，立信、嘉尚、樂童看見樂兒虛脫般橫躺沙發(fā)上，全屋混亂如世界大戰(zhàn)過后，只覺慘不忍睹。立信的拖鞋被沾滿膠水，樂童更在馬桶內(nèi)撈到默書簿，提議樂兒放棄托管，然而樂兒因有言在先，加上酬金可觀，堅(jiān)持完成任務(wù)。托管變成苦差嘉尚、立信陪同樂兒購買玩具應(yīng)付托管學(xué)生，三人看見兒時(shí)鐘愛玩具興奮莫名，立信和嘉尚提出翌日可協(xié)助托管，樂兒獲支持欣喜不已。立信、嘉尚和樂兒分頭照料三名學(xué)生，最終仍因?qū)W生頑皮失控令三人叫苦，嘉尚更被弄得腰骨受傷，樂兒著立信和嘉尚離家，要跟三孩困獸斗，未料三孩更變本加厲。樂兒以食物自我安慰，慨嘆現(xiàn)今小孩難教，樂童苦勸放棄托管，樂兒苦惱。曲奇味道利誘頑童樂兒未能投入運(yùn)動(dòng)，在咖啡閣喝著凍飲，甚是享受。立信剛巧走入，見狀笑指只有飲食可讓她輕松心情，樂兒亦直言已決意任由學(xué)生自由活動(dòng)，只專注留心三孩安全。樂兒任由三孩頑皮打鬧，平靜的在廚房焙焗曲奇，未料三孩嗅得曲奇味竟靜下來，樂兒乘機(jī)以曲奇利誘三孩迅速完成功課，看見三孩滿足地吃著曲奇，樂兒喜極。立信為樂兒成功收服三孩而感欣喜，樂兒直言此經(jīng)驗(yàn)令她認(rèn)清前路，享受以曲奇給食客歡樂，立信支持并鼓勵(lì)她身體力行，期間卻因碰到樂兒而發(fā)生觸電的感覺。