一時找不到工作的次郎不得不當(dāng)起了接送孩子們上學(xué)的司機(jī)。想著自己乃是全日本數(shù)一數(shù)二的職業(yè)車手，卻不得不接送一幫小破孩兒上下學(xué)，次郎滿心抱怨。孩子們也一個個不甘示弱地取笑著次郎，甚至集體對他直呼大名：“次郎，開快點(diǎn)，不然我們上課要晚了?！?、“次郎，你磨磨蹭蹭地在干什么呀?！?。就這樣，次郎開始了他在孤兒院的新生活。高三的美牙成績很優(yōu)秀，但是她卻不打算考大學(xué)了，朋美對此很不理解。朋美極力說服美牙，還專門為美牙高考復(fù)習(xí)騰出了一間空房。對于朋美的熱心，叛逆的美牙卻毫不領(lǐng)情。其實(shí)美牙心里非常向往上大學(xué)，但是從小作為孤兒的命運(yùn)讓她充滿自卑感和挫敗感，甚至開始自暴自棄。次郎毫不留情地指責(zé)了美牙的幼稚與無知。美牙也漸漸感受到了朋美的真誠。