高老師介紹：安建軍的班主任,原來在山區(qū)教書,自稱“高二傻子”。教育思路獨特,平等,尊重,信任,親切地對待學生,以至于學生覺得他“不像老師”。他愛護并發(fā)展學生們的個性,因此非常理解安建軍,鼓勵安建軍克服心理障礙,敢于競爭成為強者。