陶行知：一位同中國的文盲、貧窮和法西斯戰(zhàn)斗了一生的知識分子；以為充滿著童趣天真慈悲心懷的詩人?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，他55年的短暫人生，書寫了中國鄉(xiāng)村教育的內(nèi)涵。

陳鶴琴：在他的墓志銘上這樣的話：“愿全國兒童從今日起，不論貧富，不論智遇，一律享受相當(dāng)教育，達(dá)到身心兩方面最充分的可能發(fā)展?！彼砸活w赤子之心開拓了兒童心理學(xué)，成為兒童教育學(xué)的拓荒者。身處動蕩的中國，但他說：“父母對小孩子健全人格的形成有不可推卸的責(zé)任”；“大人要蹲下來和孩子說話”。

吳貽芳：女性的解放從獨(dú)立開始，女性的獨(dú)立從教育開始。吳貽芳任金陵女子大學(xué)校長23年，為中國女性的解放做出了可貴的探索。