桃花帶著林海來到教育局，見到了當(dāng)年也去過小鎮(zhèn)的何局長。林海在何局長面前出色地背誦出課本上的內(nèi)容，何局長答應(yīng)前去調(diào)查。桃花返回小鎮(zhèn)后又去哀求白校長讓林海返回學(xué)校繼續(xù)念書，可白校長并不買賬。白校長把桃花叫到辦公室里談條件，聰明的桃花利用學(xué)校里的廣播喇叭，讓白校長十分尷尬無法下臺。正巧趕上教育局領(lǐng)導(dǎo)來調(diào)查，白校長只得同意林海復(fù)學(xué)。