學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，于卉桐(陳亮言 飾)氣不過(guò)周靜芒(朱林雨 飾)事事都?jí)褐?，便趁著周靜芒和她媽媽回家的時(shí)候追了上去，假意表?yè)P(yáng)周靜芒，實(shí)際上是故意讓周靜芒的媽媽知道她在寫(xiě)小說(shuō)。周靜芒十分慌張，但是她的媽媽顯然已經(jīng)生氣了，于卉桐還說(shuō)周靜芒一直在自習(xí)課上寫(xiě)小說(shuō)。回到家后，周靜芒的媽媽狠狠地批評(píng)了她，還沒(méi)收了她的本子，讓她不要再把時(shí)間浪費(fèi)在這種東西上，還告訴她這個(gè)假期不準(zhǔn)上網(wǎng)，收走了她的手機(jī)。除夕夜，周靜芒拿不到手機(jī)甚至不能給章?lián)P(周柯宇 飾)說(shuō)一句新年快樂(lè)，就一直坐在座機(jī)旁邊等著，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)電話(huà)。章?lián)P給周靜芒打手機(jī)打不通，只好向路人借了零錢(qián)，在電話(huà)亭里打了電話(huà)，對(duì)周靜芒的爸爸謊稱(chēng)是班長(zhǎng)凌晨，周靜芒接了電話(huà)以后十分激動(dòng)，和章?lián)P在話(huà)費(fèi)用完之前互道了新年快樂(lè)。第二天章?lián)P又給周靜芒打了電話(huà)，告訴她不用擔(dān)心她的小說(shuō)，章?lián)P手里有備份，周靜芒只要繼續(xù)往下寫(xiě)就好了。周靜芒知道以后開(kāi)心的滿(mǎn)床打滾。開(kāi)學(xué)后施老師被調(diào)走了，大家都覺(jué)得是因?yàn)橹莒o芒的原因，章?lián)P沒(méi)有考到約定的分?jǐn)?shù)，周靜芒就說(shuō)是因?yàn)槭├蠋煹慕虒W(xué)水平問(wèn)題，大家都十分討厭周靜芒。章?lián)P擔(dān)心周靜芒處在風(fēng)口浪尖，讓人隨意議論，提出和她換同桌，但周靜芒此時(shí)以彼一時(shí)，她覺(jué)得自己沒(méi)做過(guò)的事，為什么要躲著。這樣的周靜芒讓章?lián)P刮目相看。周靜芒后來(lái)從小馬老師(秦天 飾)那里得知，施老師和周老師都是因?yàn)楦髯缘脑蛴姓{(diào)動(dòng)，她不用太擔(dān)心。小馬老師也支持她繼續(xù)寫(xiě)小說(shuō)，自己會(huì)給她一些指導(dǎo)，前提是她不能耽誤學(xué)習(xí)。后來(lái)，一張圖在全年級(jí)瘋傳，周靜芒的冤屈被洗清，大家也就把注意力轉(zhuǎn)移到于卉桐身上。原來(lái)是于卉桐隨口和父親說(shuō)了幾句，父親就向?qū)W校反映，調(diào)周老師去低年級(jí)組。于卉桐因?yàn)檫@件事被大家孤立，周靜芒很好心地想和沈?yàn)u洄(馮琬賀 飾)一起幫她，但沒(méi)想到施老師回來(lái)了。２０１５的現(xiàn)在，大家得知章?lián)P不能再跳舞，都為他感到同情。沈?yàn)u洄也沒(méi)有因?yàn)橹莒o芒和章?lián)P不能幫自己演芭蕾舞劇而生氣，反倒是讓她好好和章?lián)P相處，讓章?lián)P忘記創(chuàng)傷。之后，章?lián)P和周靜芒第一次約會(huì)，她將地點(diǎn)選擇在學(xué)校。一直以來(lái)，她都想和章?lián)P光明正大地牽著手在學(xué)校里走，如今終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)。她還拿來(lái)一個(gè)鐵鍬，說(shuō)是要在學(xué)校里尋寶。