林教授(黃先洸 飾)禁不住徐夢(mèng)奇(李思陽(yáng) 飾)的一再逼問(wèn)決定將其帶到了自己女兒林心潔(子望 飾)的墓前，并想徐夢(mèng)奇說(shuō)起自己的女兒從小體弱多病，因此才培養(yǎng)她學(xué)醫(yī)。隨即徐夢(mèng)奇追問(wèn)林心潔的死因。林教回答說(shuō)自己的女兒有先天性心臟病，但她不是死于自身的疾病，而是被惡魔挖去了心臟。林教授對(duì)于女兒的死很自責(zé)，認(rèn)為是自己的研究成果導(dǎo)致女兒被害，即弋陽(yáng)擅自運(yùn)用的5個(gè)人身體的不同系統(tǒng)可以復(fù)活死人，同時(shí)林教授也對(duì)人心失望到了極點(diǎn)，由于情緒過(guò)于激動(dòng)，林教授病發(fā)暈倒了。　徐夢(mèng)奇將林教授送到了醫(yī)院。徐夢(mèng)奇通過(guò)主治醫(yī)生了解到林教授同林心潔一樣，也患有先天性心臟病，而且由于血型特殊，很難找到可以配型的器官，但是15年前其女兒林心潔的死正好帶來(lái)一次機(jī)會(huì)，只是解剖后才發(fā)現(xiàn)林心潔根本沒(méi)有心臟，徐夢(mèng)奇感到很詫異?！　?role>顧浩明(陳思宇 飾)懷疑林教授故意裝病，徐夢(mèng)奇十分反對(duì)，晏雯(熊欣 飾)提出會(huì)不會(huì)真的是惡魔作怪，即人心里的惡魔。顧浩明認(rèn)為徐夢(mèng)奇對(duì)待林教授的事情上帶有太多的感情色彩，懷疑徐夢(mèng)奇故意偏袒林教授，徐夢(mèng)奇辯解。顧明浩與徐夢(mèng)奇因此發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，顧浩明生氣地離開(kāi)了醫(yī)院，布凡(張馳 飾)想要追上去但被徐夢(mèng)奇攔下。隨即，徐夢(mèng)奇向晏雯索要了幾個(gè)追蹤點(diǎn)，并讓三個(gè)人也隨身攜帶，以防萬(wàn)一四人其中一個(gè)遭遇意外，還可以提供一些線索。晏雯和布凡離開(kāi)后，徐夢(mèng)奇來(lái)到教授的病房將一個(gè)跟蹤點(diǎn)貼在林教授衣領(lǐng)上，徐夢(mèng)奇相信教授，希望教授醒來(lái)可以向大家解釋清楚?！　￡迢┖筒挤不氐焦?，發(fā)現(xiàn)徐夢(mèng)奇躺在地板上，而且已經(jīng)沒(méi)有生命體征。兩人輪番對(duì)徐夢(mèng)奇展開(kāi)搶救，一旁的顧浩明卻像沒(méi)有看到一樣毫不作為。不一會(huì)，顧明浩喊了一聲“時(shí)間到”緊接著徐夢(mèng)奇忽然清醒過(guò)來(lái)。布凡和晏雯不明白原由感到很疑惑。后來(lái)兩人作出了解釋?zhuān)涸瓉?lái)兩人在測(cè)試惡魔手表的活性，當(dāng)活性下降到零的時(shí)候，人就會(huì)完全失去生命體征。徐夢(mèng)奇責(zé)怪浩明擅自操作自己的手表，晏雯眼看兩人又要其爭(zhēng)執(zhí)進(jìn)行了制止?！　⌒靿?mèng)奇由此推測(cè)，每個(gè)人的體內(nèi)通過(guò)惡魔手表或許還有隱藏的能量，而目前的當(dāng)務(wù)之急就是激發(fā)每人的潛在力量。晏雯，布凡，顧明浩依次濟(jì)寧了測(cè)試，最終得到結(jié)論：晏雯能達(dá)到的最高同步效率，由此可見(jiàn)跟蹤點(diǎn)可以被更大的利用。布凡的存在感調(diào)低時(shí)，甚至可以同步隱形聲音和一些存在感不強(qiáng)的東西。但卻可以通過(guò)攝像頭發(fā)現(xiàn)一切。顧浩明身體所帶的電亦能帶來(lái)強(qiáng)大的電磁輻射。緊接著四人將目標(biāo)鎖定鎖定在了學(xué)校的太平間—北奧大學(xué)的科研院，四人決定通過(guò)鎖定尸體的去向從而鎖定兇手。