史密斯擔(dān)任上了市場(chǎng)總監(jiān)，需要招一個(gè)助理，在面皮過(guò)眾多助理后杰里米脫穎而出成為了史密斯的助理，但是杰里米實(shí)在太能干了就算史密斯的一個(gè)蛔蟲(chóng)把他所有需要做的事情都做完了，總知道他想要的是什么下一秒想要做什么，甚至知道他們家里的咖啡常常不夠，還給史密斯在冰箱里準(zhǔn)備了一瓶冰咖啡，史密斯剛剛開(kāi)始覺(jué)得非常的得心應(yīng)手可是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己的事情也被他做完了變得非常無(wú)聊，他算杰里米不要這么努力地工作應(yīng)該要留一些時(shí)間給自己的私人生活。

杰茜變成了校長(zhǎng)可是孩子們卻疏遠(yuǎn)了她因?yàn)樗倪@個(gè)職位，她甚至想要用瑪芬蛋糕來(lái)拉近她跟孩子們的距離，在無(wú)意中她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谧x尼克的書(shū)為了拉近她跟學(xué)生的距離杰茜請(qǐng)求尼克到學(xué)校給孩子們開(kāi)個(gè)講座，正好尼克也在寫(xiě)作的瓶頸階段。尼克跟他的書(shū)迷講的時(shí)候也從孩子們的建議中找到了寫(xiě)作的點(diǎn)子。自從尼克走后雖然杰茜跟孩子們的距離是拉近了，可是她校長(zhǎng)的尊嚴(yán)也沒(méi)了，學(xué)生甚至在她的辦公室里開(kāi)派對(duì)。她覺(jué)得在親和力和

校長(zhǎng)尊嚴(yán)后者還是比較重要的，不能再讓學(xué)生這么胡鬧下去，于是她很認(rèn)真地跟學(xué)生們講了這件事的重要性，她以為她會(huì)再變回那個(gè)學(xué)生不想搭理的校長(zhǎng)，可是學(xué)生們后來(lái)反思了自己覺(jué)得不能那么不尊重杰茜，于是師生關(guān)系反倒更加和諧了。

溫斯頓的貓居然跑到鄰居家里去，變成了有兩個(gè)家，溫斯頓和鄰居為了爭(zhēng)取貓的所有權(quán)，決定讓貓自己來(lái)選擇想要哪個(gè)家，希希為了幫助溫斯頓在口袋里放了小魚(yú)干，被發(fā)現(xiàn)后貓還是選擇了溫斯頓，但是后來(lái)溫斯頓覺(jué)得鄰居也挺不容易的，決定和鄰居共同撫養(yǎng)貓咪。