2006年敬請(qǐng)關(guān)注！
簡(jiǎn)介：錄音師李桐哲在一次因緣際會(huì)中,前往臺(tái)灣東部偏遠(yuǎn)山區(qū)里的布農(nóng)族進(jìn)行錄音的工作。他原本期望能藉由九二一地震,來(lái)做一個(gè)災(zāi)后關(guān)懷的專題,但當(dāng)他踏入布農(nóng)族的部落后,實(shí)際與他們一起生活,產(chǎn)生了互動(dòng),卻逐漸被當(dāng)?shù)厝嗣竦纳罡淖冇^念。原來(lái),那些所謂的關(guān)懷,只是平地人自以為是的角度,事實(shí)上,當(dāng)?shù)厝嗣裼兄麄冏约旱纳顮顟B(tài)與步調(diào),并不需要桐哲自認(rèn)為的關(guān)懷。桐哲寄居的林牧師家,收養(yǎng)了一個(gè)十歲的孩子阿布。阿布在地震中失去了雙親,也因此封閉自己的心靈,拒絕與外界溝通。阿布的老師祖慧,在學(xué)校里除了一般國(guó)小課程的教導(dǎo),另外,她也教唱以布農(nóng)族母語(yǔ)吟唱的歌謠,希望能為文化傳承貢獻(xiàn)一些力量。祖慧要阿布參加歌謠比賽,希望阿布能藉此打開(kāi)心房,但卻總是徒然無(wú)功。某天,林牧師因事要離開(kāi)部落,將阿布暫時(shí)交托桐哲,桐哲觀察阿布,并藉由生活的點(diǎn)滴去改變阿布,期望能將阿布封閉的心打開(kāi),重新去接納這個(gè)世界的美好。因?yàn)橥┱苣托牡母冻?阿布漸漸卸下防御,開(kāi)始接納新生活。就在與阿布的接觸過(guò)程中,桐哲認(rèn)識(shí)了祖慧,祖慧為教育,為傳承而努力的單純信念,深深打動(dòng)桐哲,兩人經(jīng)常的相處,慢慢漸生情愫。但兩人之間對(duì)理想與未來(lái)的方向卻有極大的差異,因此最終仍無(wú)緣相守。祖慧的鄰居祖安,在鎮(zhèn)上鄉(xiāng)公所上班,是一個(gè)單純的公務(wù)員。和大多數(shù)布農(nóng)族人一樣,他有著極佳的音樂(lè)天賦,也平時(shí)愛(ài)自己創(chuàng)作歌謠。在一場(chǎng)游戲中,桐哲將祖安的聲音記錄了下來(lái),經(jīng)由廣播節(jié)目的播出,祖安受到大家鼓勵(lì),于是開(kāi)始積極尋求音樂(lè)創(chuàng)作的方向,最后并也獲得了肯定。…