上海市邊緣棚戶區(qū)潘家弄小學的教師,有著豐富的教學經驗,儀容雅致,言簡情摯,不怒而威。雖然體弱多病,但一心撲在工作上,像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,用愛心和無限的耐心幫助調皮的學生一點點改掉壞習慣,贏得了孩子們的敬愛。

王雙鈴的丈夫,作家,雜志編輯,有才華有事業(yè)。他非常擅長發(fā)掘妻子的智慧,理解妻子,支持妻子投身教育事業(yè),獨自承擔了繁重的家務。但時當他看到妻子為了學生們不顧自身疾病時,又禁不住埋怨妻子。

潘家弄小學四年二班的學生。生活在一個畸形的殘缺家庭,被父親拋棄,家境貧寒,還要忍受社會的偏見陋習帶來的屈辱,而她仍努力奮爭著。體貼,懂事,即使受到母親無端的責打她仍然關心著母親。

潘家弄小學四年二班的學生。聰明而有個性,有心計。父母靠販賣黃色錄像帶和賭博發(fā)財,他也在無形中受到了父母那種“有錢能使鬼推磨”的生活哲學的影響。

潘家弄小學四年二班的學生。班里男孩中的“領袖人物”?？釔圩闱虻乃诟赣H指導下進行著艱苦的足球訓練,沒想到腿受了傷,在王老師鼓勵下他戰(zhàn)勝傷殘,重新站了起來。