從馬來西亞移居新加坡的中文老師。她與丈夫結婚數年,仍未有子女,兩人之間的感情也因此變淡。而照顧中風的公公的重擔也落在她的肩頭。此外,新加坡的教育體制對中文也不重視。因此她的家庭,事業(yè)雙雙失意。在輔導學生郭偉倫的過程中,她的學生逐漸對她產生愛意。她也在半推半就中和郭偉倫發(fā)生了性關系。

林淑玲的學生,熱衷武術,父母常年在國外工作。由于他對中文學習的不重視,導致中文考試不及格。因而被老師林淑玲課后留在教室,額外輔導他的中文。輔導結束后,林淑玲也會送他回家。在一次次的補課和接送的過程中,缺乏母愛的他逐漸對林淑玲產生愛意,甚至和林淑玲發(fā)生了性關系。

由于他和林淑玲結婚多年,仍未有子女,他和林淑玲的感情逐漸破裂。而他還經常以工作繁忙為由不在家中,使得照顧自己中風的父親的責任都落在妻子的肩上,也因此對妻子的生活他也一無所知。最終他和林淑玲選擇離婚。