在最新播出第五期《創(chuàng)造營(yíng)2019》中，人數(shù)銳減的訓(xùn)練生們開始了至關(guān)重要的“分專業(yè)”時(shí)間，訓(xùn)練生們可以根據(jù)自己的喜好選擇加入唱作組、聲樂組或舞蹈組，進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練以迎接第二次公演。時(shí)間緊迫讓訓(xùn)練生們倍感壓力，身負(fù)重任的班主任們也不遑多讓，尤其是唱作組的班主任胡彥斌 ，他因家人住院可能無法全程陪伴訓(xùn)練，但是為了孩子們的未來，他仍然擠出時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)，幫他們捋請(qǐng)思緒，制定日程表，為接下去的創(chuàng)作指明方向。

也許是因?yàn)橛小?a target="_blank" href="/cxq/13558.html" title="創(chuàng)造101">創(chuàng)造101》、《夢(mèng)想的聲音3》的導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)，胡彥斌在做老師方面很有一套，他制定了細(xì)致的時(shí)間規(guī)劃，讓不知道從何下手的訓(xùn)練生們對(duì)未來的時(shí)間、內(nèi)容安排有了大致的輪廓，不再茫然無措。

從22日到公演29日，僅剩下7天不到的時(shí)間，唱作組的訓(xùn)練生們要完成“作曲、編曲、排練演唱、編舞”，每個(gè)訓(xùn)練生們還有各自的創(chuàng)作習(xí)慣，在創(chuàng)作和舞蹈方面能力參差不齊，這似乎是一項(xiàng)不可能的工作。胡彥斌在“分專業(yè)”時(shí)就考慮到了這些因素，不僅提醒訓(xùn)練生們選風(fēng)格相投的組員，還選擇了有舞蹈功底的成員，減少團(tuán)隊(duì)磨合中的時(shí)間浪費(fèi)，增加舞臺(tái)效果最大化的可能。

同時(shí)細(xì)心的胡老師還給12個(gè)訓(xùn)練生提出了幾點(diǎn)實(shí)用的創(chuàng)作建議，胡彥斌講道：我不知道你們平時(shí)的創(chuàng)作方式，因?yàn)閯?chuàng)作是一個(gè)很自由的事情，每一個(gè)人都有一個(gè)不一樣的狀態(tài)，但是，在這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn)里，你必須要有方法。那個(gè)方法叫做先確定方向，你們要首先做的一個(gè)事情，叫做統(tǒng)一意見，就是意見不同意是最浪費(fèi)時(shí)間的事情，所以我也是剛剛強(qiáng)調(diào)了大家，一定要選擇跟自己喜歡類型相同的人，這是其一，第二個(gè)就是寫什么類型的歌曲。定了之后就有詞跟曲的分工，最后則是舞蹈的編排，公演最終呈現(xiàn)的是六期節(jié)目的積淀，其中也包括了舞蹈。

這些內(nèi)容總結(jié)下來就是四點(diǎn)：1、確定方向2、確定風(fēng)格3、詞曲分工4、舞蹈編排。

懂得引導(dǎo)而非安排的胡老師深諳“素質(zhì)教育”之道，不知道這些訓(xùn)練生們能否理解胡彥斌的良苦用心呢？創(chuàng)作組的成績(jī)?nèi)绾?，且看下一期公演的呈現(xiàn)。